Objetivo

Aportar herramientas desde la Neuropsicología Infantil  para la comprensión del desarrollo y las dificultades que se presentan en el proceso de escolarización, contribuyendo  a la formación de profesionales  capaces de  evaluar, diagnosticar  y generar propuesta de intervención  en contextos clínicos y psicoeducativos.

Objetivos Específicos:

•    Proporcionar elementos teóricos-metodológicos básicos para la comprensión de las  problemáticas escolares y/o educativas.
•    Conocer y aplicar los procedimientos científicos que ha aportado la investigación para la evaluación, diagnostico e intervención  de las dificultades que se presentan en la escolarización.
•    Formar especialistas  capaces de detectar dificultades en proceso de desarrollo y aprendizaje que se presentan los niños durante la  escolarización.